TUJUAN SEKOLAH LUAR BIASA, VISI, MISI, TUJUAN, DAN NILAI-NILAI BUDAYA SLB SEKAR TERATAI 1

A.    Tujuan Sekolah Luar Biasa

1.      Tujuan Pendidikan Nasional

Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

2.      Tujuan Pendidikan Pra Sekolah

Membantu anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan fisik yang meliputi moral dan nilai-nilai agama, sosial, emosi, kognitif, bahasa, fisik/motorik, kemandirian dan seni untuk siap memasuki pendidikan dasar.

3.      Tujuan Pendidikan Tingkat Sekolah Dasar Luar Biasa

Meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia,   serta keterampilan untuk hidup mandiri dan melanjutkan pada jenjang berikutnya/SMPLB.

B.     Visi SLB Sekar Teratai 1

Mencetak anak berkebutuhan khusus yang berkarakter, mandiri dan terampil.

C.    Misi SLB Sekar Teratai 1

1.      Melaksanakan pendidikan akhlak mulia

2.      Memberikan aplikasi keterampilan dasar akademik kepada anak berkebutuhan khusus

3.      Memberikan keterampilan bina diri dalam kehidupan sehari-hari bagi anak berkebutuhan khusus

4.      Mempersiapkan keterampilan anak berkebutuhan khusus dalam kehidupan sosial bermasyarakat

5.      Membekali keterampilan dasar untuk hidup mandiri

D.    Tujuan Sekolah

1.      Melaksanakan proses belajar mengajar bagi anak berkebutuhan khusus agar memperoleh pendidikan secara layak sesuai dengan kemampuan, bakat dan kebutuhan khususnya.

2.      Melaksanakan evaluasi proses dan  hasil belajar mengajar anak berkebutuhan khusus secara berkesinambungan mulai dari tingkat TKLB sampai dengan SMALB apabila dimungkinkan.

3.      Membantu anak berkebutuhan khusus untuk dapat hidup mandiri sesuai dengan kemampuan dan bakatnya.

4.      Membantu anak berkebutuhan khusus untuk bisa bersosialisasi dengan lingkungannya dan berakhlak terpuji.

E.     Nilai-nilai Budaya

Nilai-nilai budaya yang dikembangkan adalah sebagai berikut :

1.      Keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia, yaitu melalui pembiasaan-pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari diciptakan kehidupan yang agamis.

2.      Senyum, salam, dan sapa yaitu pengembangan keramah-tamahan dan sopan santun dalam kehidupan sehari-hari.

3.      Hidup bersih dan ramah lingkungan, yaitu menanamkan kebiasaan dan kecintaan terhadap lingkungan yang bersih serta peduli untuk menjaga kelestarian lingkungan.

4.      Budaya kerja, kemandirian dan kedisiplinan yaitu pengembangan kerajinan melalui pekerjaan-pekerjaan sederhana, sehingga memiliki percaya diri yang dapat membentuk kemandirian, dengan kedisiplinan yang tinggi.

F.     Profil Sekolah

1. Identitas.

Nama Sekolah             :           SDLB SLB  SEKAR TERATAI 1

Alamat                        :           Pedak, Trimurti, Srandakan, Bantul, Yogyakarta

Kalurahan                    :           Trimurti

Kecamatan                  :           Srandakan

Kab./kota                    :           Bantul

Propinsi                       :           Daerah Istimewa Yogyakarta

NSS                             :          

NPSN                          :          

2. Sumber Daya

a.       Keadaan Peserta Didik

SDLB SLB  Sekar Teratai 1 Srandakan Bantul  Yogyakarta memiliki siswa sebagai berikut:

Jurusan	Jumlah Siswa
	TKLB	Kls 1	Kls 2	Kls 3	Kls 4	Kls 5	Kls 6	Jml
Tunagrahita Ringan (C)				1				1
Tunagrahita Sedang (C1)	1			4	3			8
Tunarungu wicara		1						1
Tunadaksa	1	2		1	1			5
Jumlah	2	3		6	4			15

b.      Keadaan Tenaga Pendidik dan Kependidikan

Peserta didik dilayani oleh guru-guru dengan guru pokok lulusan PLB dan guru pendamping lulusan Non PLB

Jumlah guru                     : 6 orang

Lulusan S1 PLB              : 2 orang

Lulusan S1 PJKR                        : 1 orang

Mahasiswa S1 PLB         : 4 orang

c.       Sarana prasarana di SLB  Sekar Teratai 1, diantaranya :

1)      Gedung Sekolah,

a)      Ruang Kelas

b)      Ruang Keterampilan

c)      Ruang Kepala Sekolah

d)     Ruang Guru

e)      Ruang Aula

f)       Kamar Mandi dan WC

2)      Alat olahraga (bulutangkis, sepak bola),

3)      Alat keterampilan (kerajinan tangan)

4)      Ruang Terbuka untuk: olahraga, upacara, bermain

5)      Prasarana: jaringan listrik dan akses jalan yang baik.

6)      Meja kursi yang baik untuk belajar.